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Handlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz - ein Einstieg!

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Montessori Material ist KEIN Spielzeug,sondern pädagogisches Lehrmaterial. Die richtige Anwendung setzt eine entsprechende Ausbildung voraus.

Montessori Material kann verschluckbare, kleine, raue, spitze oder andere Elemente enthalten, die bei unsachgemäßer Verwendung Verletzungen oder Schäden hervorrufen können.

Es darf von Kindern daher nur unter Aufsicht von entsprechend ausgebildeten Personen und in entsprechender Umgebung benutzt werden.

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Detailbeschreibung:

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Alter

5-6, 7-11KurzbeschreibungHandlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz - ein Einstieg!UmfangA5 Arbeitskartei, Auftragskärtchen, Fotokarten zur Selbstkontrolle, Kopiervorlagen für Dreiecke und Quadrate  MitwirkendeAxel HoltzZusatzartikelPythagorasmaterial der Fa. Pruefl. Zu finden unter:ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
Kinderhaus bis Sekundarstufe

Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron).
Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren – ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Die übrigen Kärtchen mit den Arbeitsaufträgen und Lösungsfotos entsprechend zuschneiden. 
Kopiervorlagen auf angegebenen farbigen Karton kopieren.
Nicht zu laminierende Seiten: 2 Blatt mit 4 Seiten Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine

Inhalt / Lehrplanbezug:
Grundlegende geometrische Begriffe, Übungen zur Raumlage, handlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz

Einsatzmöglichkeiten:
Möglicher Einsatz im Rahmen von Themenkreisen oder Projekten wie: Geometrie, Geometrische Figuren, Dreiecke und Quadrate, …
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit, in Partnerarbeit oder Kleingruppenarbeit

Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: 
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, die Legeplättchen der Firma Prüfl, das Montessorimaterial zum Lehrsatz des Pythagoras, Schere, Klebstoff, Papier

Arbeitsweise:
Der Einstieg kann über das „Spiel des Pythagoras“ erfolgen. Die Kinder bekommen hier ein erstes Gefühl für die Teile. In weiterer Folge kann mit der A5-Kartei und/oder mit den Auftragskärtchen und den Fotos gearbeitet werden. 

Selbstkontrolle:
Die Kontrolle erfolgt über die Rückseiten der Karteikarten bzw. über die Kontrollfotos.

Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Die Kopiervorlagen können für Papier-Klebearbeiten und „Heftchen“ verwendet werden. Die Kinder stellen die Aufgaben nach und kleben sie anschließend in eigens dafür angefertigte Heftchen, die beschriftet und mitgenommen werden können.
Die Verwendung der Prüfl Holzplättchen für Legearbeiten wird empfohlen. 
Sie sind erhältlich unter:

Links und zusätzliches Pythagorasmaterial unter:
www.lernmaterial.atSeiten34Blätter17Seiten34Blätter175-6, 7-11KurzbeschreibungHandlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz - ein Einstieg!UmfangA5 Arbeitskartei, Auftragskärtchen, Fotokarten zur Selbstkontrolle, Kopiervorlagen für Dreiecke und Quadrate  MitwirkendeAxel HoltzZusatzartikelPythagorasmaterial der Fa. Pruefl. Zu finden unter:ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
Kinderhaus bis Sekundarstufe

Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron).
Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren – ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Die übrigen Kärtchen mit den Arbeitsaufträgen und Lösungsfotos entsprechend zuschneiden. 
Kopiervorlagen auf angegebenen farbigen Karton kopieren.
Nicht zu laminierende Seiten: 2 Blatt mit 4 Seiten Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine

Inhalt / Lehrplanbezug:
Grundlegende geometrische Begriffe, Übungen zur Raumlage, handlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz

Einsatzmöglichkeiten:
Möglicher Einsatz im Rahmen von Themenkreisen oder Projekten wie: Geometrie, Geometrische Figuren, Dreiecke und Quadrate, …
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit, in Partnerarbeit oder Kleingruppenarbeit

Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: 
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, die Legeplättchen der Firma Prüfl, das Montessorimaterial zum Lehrsatz des Pythagoras, Schere, Klebstoff, Papier

Arbeitsweise:
Der Einstieg kann über das „Spiel des Pythagoras“ erfolgen. Die Kinder bekommen hier ein erstes Gefühl für die Teile. In weiterer Folge kann mit der A5-Kartei und/oder mit den Auftragskärtchen und den Fotos gearbeitet werden. 

Selbstkontrolle:
Die Kontrolle erfolgt über die Rückseiten der Karteikarten bzw. über die Kontrollfotos.

Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Die Kopiervorlagen können für Papier-Klebearbeiten und „Heftchen“ verwendet werden. Die Kinder stellen die Aufgaben nach und kleben sie anschließend in eigens dafür angefertigte Heftchen, die beschriftet und mitgenommen werden können.
Die Verwendung der Prüfl Holzplättchen für Legearbeiten wird empfohlen. 
Sie sind erhältlich unter:

Links und zusätzliches Pythagorasmaterial unter:
www.lernmaterial.at5-6, 7-11KurzbeschreibungHandlungsorientierter Umgang mit dem Pythagoräischen Lehrsatz - ein Einstieg!UmfangA5 Arbeitskartei, Auftragskärtchen, Fotokarten zur Selbstkontrolle, Kopiervorlagen für Dreiecke und Quadrate  MitwirkendeAxel HoltzZusatzartikelPythagorasmaterial der Fa. Pruefl. Zu finden unter:ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
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Herstellung:
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Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren – ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Die übrigen Kärtchen mit den Arbeitsaufträgen und Lösungsfotos entsprechend zuschneiden. 
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Nicht zu laminierende Seiten: 2 Blatt mit 4 Seiten Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine

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Möglicher Einsatz im Rahmen von Themenkreisen oder Projekten wie: Geometrie, Geometrische Figuren, Dreiecke und Quadrate, …
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit, in Partnerarbeit oder Kleingruppenarbeit

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Arbeitsweise:
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Die Kontrolle erfolgt über die Rückseiten der Karteikarten bzw. über die Kontrollfotos.

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