Lesematerial: Lautgetreues Lesen inkl. Bilder
Erstlesen mit ein- und zweisilbigen Wörtern auf jeweils drei Abstraktionsstufen; Die Leitfarbe der einsilbigen Wörter ist rosa, die Leitfarbe der zweisilbigen Wörter ist blau. Das Material wird auch „Lesematerial in den rosa/blauen Schachteln” genannt.
Bitte beachten Sie:
Montessori Material ist KEIN Spielzeug,sondern pädagogisches Lehrmaterial. Die richtige Anwendung setzt eine entsprechende Ausbildung voraus.
Montessori Material kann verschluckbare, kleine, raue, spitze oder andere Elemente enthalten, die bei unsachgemäßer Verwendung Verletzungen oder Schäden hervorrufen können.
Es darf von Kindern daher nur unter Aufsicht von entsprechend ausgebildeten Personen und in entsprechender Umgebung benutzt werden.
Achtung: Bitte berücksichtigen Sie unsere Qualitätshinweise!
Detailbeschreibung:
1.-2. Schulstufe
Herstellung:
Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen einzeln ausschneiden.
Die Gegenstände müssen erst "gesammelt" werden. Dem Material liegen Textkärtchen (schmal) als Vorschläge bei. Hier handelt es sich um jene Dinge, die ich mit Kindern (und deren Eltern) für meine eigenen Leseschachteln zusammengetragen habe. Die ebenfalls beiliegenden Leerkärtchen können selbst beschriftet werden.
Nicht zu laminierende Seiten: keine
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Erstlesematerial
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)
Arbeitsweise:
Die Arbeitsweise mit diesem Erstlesematerial richtet sich nach der Lesefertigkeit und dem Entwicklungsstand der Kinder. Zunächst können nur die rosa Schachteln mit den Gegenständen angeboten werden, danach die blauen Schachteln mit den Gegenständen, oder auch die rosa Schachteln mit den Bildern und Texten etc... . Die Wortlisten stellen jedenfalls die höchste Abstraktionsstufe dar und kommen demgemäß erst dann zum Einsatz, wenn das Kind ausreichend mit den Gegenständen und Bildern gearbeitet hat. Natürlich können die Leseschachteln auch in Verbindung mit Schreibheftchen verwendet werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Weitere Materialien aus diesem Umfeld bei ws-montessori: „Erstlesen - nur Bilder”, Schreibfächer, Silbenlesen, Phonogramme
Präsentationsmaterial:
13 (5 rosa, 8 blaue) große Schachteln für die Gegenstände und die Wortkarten - LxBxH: 15x15x10 (ev. Mittelsteg),
13 (5 rosa, 8 blaue) kleine Schachteln für die Bild- und Wortkarten - LxBxH: 7x7x3,
13 (5 rosa, 8 blaue) mittlere Schachteln für die Wortlisten - LxBxH: 7x13x3
Die Werkstätte Opus in Wien fertigt diese Schachteln auf Wunsch an: www.werkstaette-opus.at
bei www.werkstaette-opus.atSeiten37Blätter37Alter 4-5, 5-6KurzbeschreibungErstlesen mit ein- und zweisilbigen Wörtern auf jeweils drei Abstraktionsstufen; Die Leitfarbe der einsilbigen Wörter ist rosa, die Leitfarbe der zweisilbigen Wörter ist blau. Das Material wird auch „Lesematerial in den rosa/blauen Schachteln” genannt.Umfang24 Bild- und Wortkarten (einsilbig), 72 Bild- und Wortkarten (zweisilbig), 30 Wortlisten (einsilbig), 48 Wortlisten (zweisilbig), 54 Wortkärtchen für Gegenstände (einsilbig), 82 Wortkärtchen für Gegenstände (zweisilbig) MitwirkendeIdee der "rosa/blauen Schachteln" von Saskia HaspelManualEmpfohlene Schulstufe(n):
1.-2. Schulstufe
Herstellung:
Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen einzeln ausschneiden.
Die Gegenstände müssen erst "gesammelt" werden. Dem Material liegen Textkärtchen (schmal) als Vorschläge bei. Hier handelt es sich um jene Dinge, die ich mit Kindern (und deren Eltern) für meine eigenen Leseschachteln zusammengetragen habe. Die ebenfalls beiliegenden Leerkärtchen können selbst beschriftet werden.
Nicht zu laminierende Seiten: keine
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Erstlesematerial
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)
Arbeitsweise:
Die Arbeitsweise mit diesem Erstlesematerial richtet sich nach der Lesefertigkeit und dem Entwicklungsstand der Kinder. Zunächst können nur die rosa Schachteln mit den Gegenständen angeboten werden, danach die blauen Schachteln mit den Gegenständen, oder auch die rosa Schachteln mit den Bildern und Texten etc... . Die Wortlisten stellen jedenfalls die höchste Abstraktionsstufe dar und kommen demgemäß erst dann zum Einsatz, wenn das Kind ausreichend mit den Gegenständen und Bildern gearbeitet hat. Natürlich können die Leseschachteln auch in Verbindung mit Schreibheftchen verwendet werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Weitere Materialien aus diesem Umfeld bei ws-montessori: „Erstlesen - nur Bilder”, Schreibfächer, Silbenlesen, Phonogramme
Präsentationsmaterial:
13 (5 rosa, 8 blaue) große Schachteln für die Gegenstände und die Wortkarten - LxBxH: 15x15x10 (ev. Mittelsteg),
13 (5 rosa, 8 blaue) kleine Schachteln für die Bild- und Wortkarten - LxBxH: 7x7x3,
13 (5 rosa, 8 blaue) mittlere Schachteln für die Wortlisten - LxBxH: 7x13x3
Die Werkstätte Opus in Wien fertigt diese Schachteln auf Wunsch an: www.werkstaette-opus.at
bei www.werkstaette-opus.at
Detailbeschreibung:
ACHTUNG!
Bei Lieferung sind unsere Artikel nicht laminiert und nicht geschnitten. Die im Katalog eventuell dargestellten Organisationshilfsmittel wie Schachteln, Karteikästen und ähnliches sind nicht im Lieferumfang enthalten. Wir haben dieses Zubehör nur zu Demonstrationszwecken verwendet.
1.-2. Schulstufe
Herstellung:
Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen einzeln ausschneiden.
Die Gegenstände müssen erst "gesammelt" werden. Dem Material liegen Textkärtchen (schmal) als Vorschläge bei. Hier handelt es sich um jene Dinge, die ich mit Kindern (und deren Eltern) für meine eigenen Leseschachteln zusammengetragen habe. Die ebenfalls beiliegenden Leerkärtchen können selbst beschriftet werden.
Nicht zu laminierende Seiten: keine
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Erstlesematerial
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)
Arbeitsweise:
Die Arbeitsweise mit diesem Erstlesematerial richtet sich nach der Lesefertigkeit und dem Entwicklungsstand der Kinder. Zunächst können nur die rosa Schachteln mit den Gegenständen angeboten werden, danach die blauen Schachteln mit den Gegenständen, oder auch die rosa Schachteln mit den Bildern und Texten etc... . Die Wortlisten stellen jedenfalls die höchste Abstraktionsstufe dar und kommen demgemäß erst dann zum Einsatz, wenn das Kind ausreichend mit den Gegenständen und Bildern gearbeitet hat. Natürlich können die Leseschachteln auch in Verbindung mit Schreibheftchen verwendet werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Weitere Materialien aus diesem Umfeld bei ws-montessori: „Erstlesen - nur Bilder”, Schreibfächer, Silbenlesen, Phonogramme
Präsentationsmaterial:
13 (5 rosa, 8 blaue) große Schachteln für die Gegenstände und die Wortkarten - LxBxH: 15x15x10 (ev. Mittelsteg),
13 (5 rosa, 8 blaue) kleine Schachteln für die Bild- und Wortkarten - LxBxH: 7x7x3,
13 (5 rosa, 8 blaue) mittlere Schachteln für die Wortlisten - LxBxH: 7x13x3
Die Werkstätte Opus in Wien fertigt diese Schachteln auf Wunsch an: www.werkstaette-opus.at
bei www.werkstaette-opus.atSeiten37Blätter37Alter 4-5, 5-6KurzbeschreibungErstlesen mit ein- und zweisilbigen Wörtern auf jeweils drei Abstraktionsstufen; Die Leitfarbe der einsilbigen Wörter ist rosa, die Leitfarbe der zweisilbigen Wörter ist blau. Das Material wird auch „Lesematerial in den rosa/blauen Schachteln” genannt.Umfang24 Bild- und Wortkarten (einsilbig), 72 Bild- und Wortkarten (zweisilbig), 30 Wortlisten (einsilbig), 48 Wortlisten (zweisilbig), 54 Wortkärtchen für Gegenstände (einsilbig), 82 Wortkärtchen für Gegenstände (zweisilbig) MitwirkendeIdee der "rosa/blauen Schachteln" von Saskia HaspelManualEmpfohlene Schulstufe(n):
1.-2. Schulstufe
Herstellung:
Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen einzeln ausschneiden.
Die Gegenstände müssen erst "gesammelt" werden. Dem Material liegen Textkärtchen (schmal) als Vorschläge bei. Hier handelt es sich um jene Dinge, die ich mit Kindern (und deren Eltern) für meine eigenen Leseschachteln zusammengetragen habe. Die ebenfalls beiliegenden Leerkärtchen können selbst beschriftet werden.
Nicht zu laminierende Seiten: keine
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Erstlesematerial
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)
Arbeitsweise:
Die Arbeitsweise mit diesem Erstlesematerial richtet sich nach der Lesefertigkeit und dem Entwicklungsstand der Kinder. Zunächst können nur die rosa Schachteln mit den Gegenständen angeboten werden, danach die blauen Schachteln mit den Gegenständen, oder auch die rosa Schachteln mit den Bildern und Texten etc... . Die Wortlisten stellen jedenfalls die höchste Abstraktionsstufe dar und kommen demgemäß erst dann zum Einsatz, wenn das Kind ausreichend mit den Gegenständen und Bildern gearbeitet hat. Natürlich können die Leseschachteln auch in Verbindung mit Schreibheftchen verwendet werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Weitere Materialien aus diesem Umfeld bei ws-montessori: „Erstlesen - nur Bilder”, Schreibfächer, Silbenlesen, Phonogramme
Präsentationsmaterial:
13 (5 rosa, 8 blaue) große Schachteln für die Gegenstände und die Wortkarten - LxBxH: 15x15x10 (ev. Mittelsteg),
13 (5 rosa, 8 blaue) kleine Schachteln für die Bild- und Wortkarten - LxBxH: 7x7x3,
13 (5 rosa, 8 blaue) mittlere Schachteln für die Wortlisten - LxBxH: 7x13x3
Die Werkstätte Opus in Wien fertigt diese Schachteln auf Wunsch an: www.werkstaette-opus.at
bei www.werkstaette-opus.at
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