EURO-Rechenkartei
Hier handelt es sich um eine Euro-Rechenkartei. Die genaue Beschreibung der Münzen und Geldscheine, die Geschichte des Geldes allgemein bzw. die des Euro, wurde daher bewusst ausgeklammert. Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben.
Bitte beachten Sie:
Montessori Material ist KEIN Spielzeug,sondern pädagogisches Lehrmaterial. Die richtige Anwendung setzt eine entsprechende Ausbildung voraus.
Montessori Material kann verschluckbare, kleine, raue, spitze oder andere Elemente enthalten, die bei unsachgemäßer Verwendung Verletzungen oder Schäden hervorrufen können.
Es darf von Kindern daher nur unter Aufsicht von entsprechend ausgebildeten Personen und in entsprechender Umgebung benutzt werden.
Achtung: Bitte berücksichtigen Sie unsere Qualitätshinweise!
Detailbeschreibung:
2. – 4. Schulstufe
Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Bei den Karteikarten: Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren - ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Nicht zu laminierende Seiten: Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Sicherer Umgang mit Geld (Euro und Cent)
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder einen Arbeitstisch, Rechengeld, Schreibsachen
Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben. Die Tatsache, dass in nahezu allen Preisen „Cent“ eine Rolle spielen, verlangt den Kindern eine gute Orientierung im Zahlenraum 100 ab. Das sollte schwerpunktmäßig zunächst mit den dafür klassischen Arbeitsmaterialien erarbeitet werden.
Arbeitsweise:
Münzen und Scheine müssen ständig gewechselt oder auf bestimmte Beträge ergänzt werden. Die Kinder werden bei ihrer Arbeit mit der Euro-Rechenkartei schrittweise damit vertraut gemacht. Arbeitskarten fordern zu entsprechenden Rechenhandlungen auf. Jede Karte sollte unter Verwendung von Rechengeld bearbeitet werden!
Karteikarten mit grünem Rand haben jeweils eine dazu passende A5-Kopiervorlage. Diese Vorlagen können der Kartei beigelegt und von den Kindern bei Bedarf entnommen werden. Sie können aber auch vorweg als „Heftchen“ vorbereitet werden, welches die Arbeit begleitet.
Selbstkontrolle:
Die Lösungen befinden sich teilweise auf anderen (angegebenen) Karteikarten oder auf eigens dafür gemachten Lösungskarten. Auch können die kopierten, richtig ausgefüllten Arbeitskarten als Kontrollmöglichkeit angeboten werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Dieser Kartei liegt kein Rechengeld bei! Solches erhält man sehr günstig im Handel oder als Download. Ich empfehle die Verwendung echter Münzen!
Weitere Arbeitsblätter werden auf meiner Internetseite www.lernmaterial.at als Gratisdownloads angeboten. Eine Euro-Rechenrahmen Kartei (Additionen und Subtraktionen mit Dezimalzahlen) ist ebenfalls im Shop erhältlich.Seiten43Blätter43Alter 7-11KurzbeschreibungHier handelt es sich um eine Euro-Rechenkartei. Die genaue Beschreibung der Münzen und Geldscheine, die Geschichte des Geldes allgemein bzw. die des Euro, wurde daher bewusst ausgeklammert. Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben.Umfang50 Karteikarten A5, 1 Beschreibung, 12 Stk A5 Karten für Heftchen, 8 Stk A4 Arbeitsblätter ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
2. – 4. Schulstufe
Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Bei den Karteikarten: Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren - ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Nicht zu laminierende Seiten: Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Sicherer Umgang mit Geld (Euro und Cent)
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder einen Arbeitstisch, Rechengeld, Schreibsachen
Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben. Die Tatsache, dass in nahezu allen Preisen „Cent“ eine Rolle spielen, verlangt den Kindern eine gute Orientierung im Zahlenraum 100 ab. Das sollte schwerpunktmäßig zunächst mit den dafür klassischen Arbeitsmaterialien erarbeitet werden.
Arbeitsweise:
Münzen und Scheine müssen ständig gewechselt oder auf bestimmte Beträge ergänzt werden. Die Kinder werden bei ihrer Arbeit mit der Euro-Rechenkartei schrittweise damit vertraut gemacht. Arbeitskarten fordern zu entsprechenden Rechenhandlungen auf. Jede Karte sollte unter Verwendung von Rechengeld bearbeitet werden!
Karteikarten mit grünem Rand haben jeweils eine dazu passende A5-Kopiervorlage. Diese Vorlagen können der Kartei beigelegt und von den Kindern bei Bedarf entnommen werden. Sie können aber auch vorweg als „Heftchen“ vorbereitet werden, welches die Arbeit begleitet.
Selbstkontrolle:
Die Lösungen befinden sich teilweise auf anderen (angegebenen) Karteikarten oder auf eigens dafür gemachten Lösungskarten. Auch können die kopierten, richtig ausgefüllten Arbeitskarten als Kontrollmöglichkeit angeboten werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Dieser Kartei liegt kein Rechengeld bei! Solches erhält man sehr günstig im Handel oder als Download. Ich empfehle die Verwendung echter Münzen!
Weitere Arbeitsblätter werden auf meiner Internetseite www.lernmaterial.at als Gratisdownloads angeboten. Eine Euro-Rechenrahmen Kartei (Additionen und Subtraktionen mit Dezimalzahlen) ist ebenfalls im Shop erhältlich.
Detailbeschreibung:
ACHTUNG!
Bei Lieferung sind unsere Artikel nicht laminiert und nicht geschnitten. Die im Katalog eventuell dargestellten Organisationshilfsmittel wie Schachteln, Karteikästen und ähnliches sind nicht im Lieferumfang enthalten. Wir haben dieses Zubehör nur zu Demonstrationszwecken verwendet.
2. – 4. Schulstufe
Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Bei den Karteikarten: Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren - ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Nicht zu laminierende Seiten: Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Sicherer Umgang mit Geld (Euro und Cent)
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder einen Arbeitstisch, Rechengeld, Schreibsachen
Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben. Die Tatsache, dass in nahezu allen Preisen „Cent“ eine Rolle spielen, verlangt den Kindern eine gute Orientierung im Zahlenraum 100 ab. Das sollte schwerpunktmäßig zunächst mit den dafür klassischen Arbeitsmaterialien erarbeitet werden.
Arbeitsweise:
Münzen und Scheine müssen ständig gewechselt oder auf bestimmte Beträge ergänzt werden. Die Kinder werden bei ihrer Arbeit mit der Euro-Rechenkartei schrittweise damit vertraut gemacht. Arbeitskarten fordern zu entsprechenden Rechenhandlungen auf. Jede Karte sollte unter Verwendung von Rechengeld bearbeitet werden!
Karteikarten mit grünem Rand haben jeweils eine dazu passende A5-Kopiervorlage. Diese Vorlagen können der Kartei beigelegt und von den Kindern bei Bedarf entnommen werden. Sie können aber auch vorweg als „Heftchen“ vorbereitet werden, welches die Arbeit begleitet.
Selbstkontrolle:
Die Lösungen befinden sich teilweise auf anderen (angegebenen) Karteikarten oder auf eigens dafür gemachten Lösungskarten. Auch können die kopierten, richtig ausgefüllten Arbeitskarten als Kontrollmöglichkeit angeboten werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Dieser Kartei liegt kein Rechengeld bei! Solches erhält man sehr günstig im Handel oder als Download. Ich empfehle die Verwendung echter Münzen!
Weitere Arbeitsblätter werden auf meiner Internetseite www.lernmaterial.at als Gratisdownloads angeboten. Eine Euro-Rechenrahmen Kartei (Additionen und Subtraktionen mit Dezimalzahlen) ist ebenfalls im Shop erhältlich.Seiten43Blätter43Alter 7-11KurzbeschreibungHier handelt es sich um eine Euro-Rechenkartei. Die genaue Beschreibung der Münzen und Geldscheine, die Geschichte des Geldes allgemein bzw. die des Euro, wurde daher bewusst ausgeklammert. Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben.Umfang50 Karteikarten A5, 1 Beschreibung, 12 Stk A5 Karten für Heftchen, 8 Stk A4 Arbeitsblätter ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
2. – 4. Schulstufe
Herstellung:
Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Bei den Karteikarten: Zuerst den überstehenden Laminierrand abschneiden und danach die A4-Seite exakt in der Mitte halbieren - ergibt jeweils 2 A5-Karteikarten.
Nicht zu laminierende Seiten: Kopiervorlagen
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug:
Sicherer Umgang mit Geld (Euro und Cent)
Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit
Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder einen Arbeitstisch, Rechengeld, Schreibsachen
Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben. Die Tatsache, dass in nahezu allen Preisen „Cent“ eine Rolle spielen, verlangt den Kindern eine gute Orientierung im Zahlenraum 100 ab. Das sollte schwerpunktmäßig zunächst mit den dafür klassischen Arbeitsmaterialien erarbeitet werden.
Arbeitsweise:
Münzen und Scheine müssen ständig gewechselt oder auf bestimmte Beträge ergänzt werden. Die Kinder werden bei ihrer Arbeit mit der Euro-Rechenkartei schrittweise damit vertraut gemacht. Arbeitskarten fordern zu entsprechenden Rechenhandlungen auf. Jede Karte sollte unter Verwendung von Rechengeld bearbeitet werden!
Karteikarten mit grünem Rand haben jeweils eine dazu passende A5-Kopiervorlage. Diese Vorlagen können der Kartei beigelegt und von den Kindern bei Bedarf entnommen werden. Sie können aber auch vorweg als „Heftchen“ vorbereitet werden, welches die Arbeit begleitet.
Selbstkontrolle:
Die Lösungen befinden sich teilweise auf anderen (angegebenen) Karteikarten oder auf eigens dafür gemachten Lösungskarten. Auch können die kopierten, richtig ausgefüllten Arbeitskarten als Kontrollmöglichkeit angeboten werden.
Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Dieser Kartei liegt kein Rechengeld bei! Solches erhält man sehr günstig im Handel oder als Download. Ich empfehle die Verwendung echter Münzen!
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Hier handelt es sich um eine Euro-Rechenkartei. Die genaue Beschreibung der Münzen und Geldscheine, die Geschichte des Geldes allgemein bzw. die des Euro, wurde daher bewusst ausgeklammert. Ein Hauptaugenmerk liegt darin, das Verhältnis Cent zu Euro hervorzuheben.
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