Detailbeschreibung:

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ACHTUNG!
Bei Lieferung sind unsere Artikel nicht laminiert und nicht geschnitten. Die im Katalog eventuell dargestellten Organisationshilfsmittel wie Schachteln, Karteikästen und ähnliches sind nicht im Lieferumfang enthalten. Wir haben dieses Zubehör nur zu Demonstrationszwecken verwendet.

Seiten10Blätter10Alter 7-11, 12-13KurzbeschreibungMaterial zur Erarbeitung von Konjunktionen Schrift: Druckschrift, Rahmen und Symbole in gelbUmfang12 Satzkärtchen, 36 Legekärtchen, Deckblatt für Schachtel, 20 Wortsymbole, 1 Arbeitsanregung  ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
2. bis 6. Schulstufe

Herstellung:
Die Blätter sind zu laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron) und die Kärtchen einzeln auszuschneiden.

Inhalt / Lehrplanbezug:
Grammatik, Wortarten, Satzbau

Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit.

Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: 
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, Schreibsachen, Buntpapier, Schere, Kleber

Arbeitsweise:
Die Hauptrolle spielt das Bindewort. Dieses wird bei der Arbeit besonders hervorgehoben und mit dem passenden Symbol markiert. Die Kinder lesen die Satzkarte und bauen dann den Satz nach. Danach legen sie das Wortartensymbol zur Konjunktion auf der Satzkarte. Schließlich schreiben sie den Satz auf, wobei sie die Konjunktion wieder kennzeichnen. Bei der Verschriftlichung wird das Symbol mit Buntstift eingezeichnet oder aus Buntpapier ausgeschnitten und aufgeklebt.Seiten10Blätter10Alter 7-11, 12-13KurzbeschreibungMaterial zur Erarbeitung von Konjunktionen Schrift: Druckschrift, Rahmen und Symbole in gelbUmfang12 Satzkärtchen, 36 Legekärtchen, Deckblatt für Schachtel, 20 Wortsymbole, 1 Arbeitsanregung  ManualEmpfohlene Schulstufe(n):
2. bis 6. Schulstufe

Herstellung:
Die Blätter sind zu laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron) und die Kärtchen einzeln auszuschneiden.

Inhalt / Lehrplanbezug:
Grammatik, Wortarten, Satzbau

Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit.

Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: 
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, Schreibsachen, Buntpapier, Schere, Kleber

Arbeitsweise:
Die Hauptrolle spielt das Bindewort. Dieses wird bei der Arbeit besonders hervorgehoben und mit dem passenden Symbol markiert. Die Kinder lesen die Satzkarte und bauen dann den Satz nach. Danach legen sie das Wortartensymbol zur Konjunktion auf der Satzkarte. Schließlich schreiben sie den Satz auf, wobei sie die Konjunktion wieder kennzeichnen. Bei der Verschriftlichung wird das Symbol mit Buntstift eingezeichnet oder aus Buntpapier ausgeschnitten und aufgeklebt.