Detailný popis:

Detailný popis:

NEBEZPEČENSTVO!
Pri dodaní nie sú naše výrobky laminované a nerežané. Súčasťou dodávky nie sú organizačné pomôcky, ako sú škatule, kartotéky a podobne, ktoré sa môžu zobraziť v katalógu. Toto príslušenstvo sme použili iba na demonštračné účely.

strán 14 listy 14 Vek 7-11, 12-13 Stručný popis Kartový index na vypracovanie vlastností a charakteristík kruhu rozsah Registračné karty, karty, kópie šablón Prispievatelia Brigitte Meindl Manuálny Odporúčané školské úrovne:
4. - 6. ročník

Výroba:
Laminujte listy (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Vystrihujte jednotlivé obrázkové, slovné a textové karty jednotlivo.
Stránky, ktoré sa nemajú laminovať: hlavná kópia
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Geometria - kruh: znaky, zvláštnosti, definície

Možné použitie:
Kartový index je veľmi zameraný na vypracovanie niektorých výrazov. Preto sa odporúča individuálna práca, možno aj partnerská.

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný stôl, ceruzky a farebné ceruzky, kompasy, pravítko, papier (šablóna na kopírovanie)

Pracovná metóda:
Deti pomocou indexových kariet spoznávajú pojmy týkajúce sa kruhu a tieto vedomosti si môžu upevniť priradením slovných a textových kariet k obrázkovým kartám. Zároveň alebo potom zaznamenajú do pracovného listu to, čo sa naučili, a vytvoria si tak „zošit na kruhu“.

Sebaovladanie:
Umiestnené obrázkové, slovné a textové karty je možné skontrolovať pomocou indexových kariet. (Farebné lepiace bodky je možné za účelom sebakontroly pripevniť aj na zadnú stranu jednotlivých kariet.)

Skúsenosti, tipy, rady:
Je celkom možné ponúknuť deťom iba určité podmienky alebo vynechať jeden alebo druhý. Pojem okoloidúci nie je bežný a používa sa všade.
Na kreslenie kruhov je možné použiť kovovú vložku (písmená na písanie a kreslenie alebo celý zlomkový aritmetický kruh) alebo vreteno CD (DVD).
Výhodnejší je samozrejme krúžok, ktorý po opakovanom nácviku celkom dobre zvládnu aj deti na základnej škole.
Práce na kruhu by sa mali, pokiaľ je to možné, začať v súvislosti s rámom geometrie strán 14 listy 14 Vek 7-11, 12-13 Stručný popis Kartový index na vypracovanie vlastností a charakteristík kruhu rozsah Registračné karty, karty, kópie šablón Prispievatelia Brigitte Meindl Manuálny Odporúčané školské úrovne:
4. - 6. ročník

Výroba:
Laminujte listy (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Vystrihujte jednotlivé obrázkové, slovné a textové karty jednotlivo.
Stránky, ktoré sa nemajú laminovať: hlavná kópia
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Geometria - kruh: znaky, zvláštnosti, definície

Možné použitie:
Kartový index je veľmi zameraný na vypracovanie niektorých výrazov. Preto sa odporúča individuálna práca, možno aj partnerská.

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný stôl, ceruzky a farebné ceruzky, kompasy, pravítko, papier (šablóna na kopírovanie)

Pracovná metóda:
Deti pomocou indexových kariet spoznávajú pojmy týkajúce sa kruhu a tieto vedomosti si môžu upevniť priradením slovných a textových kariet k obrázkovým kartám. Zároveň alebo potom zaznamenajú do pracovného listu to, čo sa naučili, a vytvoria si tak „zošit na kruhu“.

Sebaovladanie:
Umiestnené obrázkové, slovné a textové karty je možné skontrolovať pomocou indexových kariet. (Farebné lepiace bodky je možné za účelom sebakontroly pripevniť aj na zadnú stranu jednotlivých kariet.)

Skúsenosti, tipy, rady:
Je celkom možné ponúknuť deťom iba určité podmienky alebo vynechať jeden alebo druhý. Pojem okoloidúci nie je bežný a používa sa všade.
Na kreslenie kruhov je možné použiť kovovú vložku (písmená na písanie a kreslenie alebo celý zlomkový aritmetický kruh) alebo vreteno CD (DVD).
Výhodnejší je samozrejme krúžok, ktorý po opakovanom nácviku celkom dobre zvládnu aj deti na základnej škole.
Práce na kruhu by sa mali, pokiaľ je to možné, začať v súvislosti s rámom geometrie