Detailný popis:

Detailný popis:

NEBEZPEČENSTVO!
Pri dodaní nie sú naše výrobky laminované a nerežané. Súčasťou dodávky nie sú organizačné pomôcky, ako sú škatule, kartotéky a podobne, ktoré sa môžu zobraziť v katalógu. Toto príslušenstvo sme použili iba na demonštračné účely.

strán 47 listy 24 Obojstranný Áno Stručný popis Sprievodný materiál pre úvod do práce s „materiálom Zlatá perla“; Doplnky bez zmeny kategórie a so zmenou; Niekoľko cvičení pre „bankovú hru“; Formulár na „vymýšľanie“ vašich vlastných faktúr ako kópiu šablóny; Manuálny Odporúčané školské úrovne:
1. - 2. ročník

Výroba:
Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Stránky, ktoré sa nemajú laminovať: hlavná kópia
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Skúsenosti s dekadickým systémom
Reprezentujte a rozpoznávajte čísla v rozmedzí 10 000, prírastky v rozmedzí 10 000 so zmenou kategórie aj bez nej, predbežné štádium k písomnému sčítaniu

Možné použitie:
Využitie v bezplatnej práci, v samostatnej práci alebo v partnerskej práci

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný koberec alebo pracovný stôl, kartičky s číslami, materiál zlatá perla, farebné ceruzky, ceruzky

Pracovná metóda:
Deti po sebe prechádzajú kartotékami. Doplníte pomocou perleťového materiálu. Ďalšou úrovňou abstrakcie je položenie číselných kariet alebo zapísanie čísel a účtov. Pre deti je k dispozícii šablóna na kopírovanie. Tu môžete zapisovať faktúry, ktoré ste odoslali, alebo „vymyslieť“ nové.

Sebaovladanie:
Riešenia alebo priebežné výsledky sú na zadnej strane kartotékových lístkov.

Skúsenosti, tipy, rady:
Kontakt s veľkým počtom v súvislosti s materiálom zvyčajne nie je problémom.Aj keď tieto počty nie sú pre prvé ročníky významné, učitelia by sa nemali báť ponúknuť ich deťom. Tento index kariet je obmedzený na počet, množstvo a prírastky. Perlový materiál je samozrejme vhodný aj pre ostatné typy hrable. Materiál so zlatými perlami sa zavádza pomerne skoro v prvom školskom roku a má za cieľ vytvoriť prechod k budovaniu značky, čo je ďalšia úroveň abstrakcie. strán 47 listy 24 Obojstranný Áno Stručný popis Sprievodný materiál pre úvod do práce s „materiálom Zlatá perla“; Doplnky bez zmeny kategórie a so zmenou; Niekoľko cvičení pre „bankovú hru“; Formulár na „vymýšľanie“ vašich vlastných faktúr ako kópiu šablóny; Manuálny Odporúčané školské úrovne:
1. - 2. ročník

Výroba:
Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Stránky, ktoré sa nemajú laminovať: hlavná kópia
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Skúsenosti s dekadickým systémom
Reprezentujte a rozpoznávajte čísla v rozmedzí 10 000, prírastky v rozmedzí 10 000 so zmenou kategórie aj bez nej, predbežné štádium k písomnému sčítaniu

Možné použitie:
Využitie v bezplatnej práci, v samostatnej práci alebo v partnerskej práci

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný koberec alebo pracovný stôl, kartičky s číslami, materiál zlatá perla, farebné ceruzky, ceruzky

Pracovná metóda:
Deti po sebe prechádzajú kartotékami. Doplníte pomocou perleťového materiálu. Ďalšou úrovňou abstrakcie je položenie číselných kariet alebo zapísanie čísel a účtov. Pre deti je k dispozícii šablóna na kopírovanie. Tu môžete zapisovať faktúry, ktoré ste odoslali, alebo „vymyslieť“ nové.

Sebaovladanie:
Riešenia alebo priebežné výsledky sú na zadnej strane kartotékových lístkov.

Skúsenosti, tipy, rady:
Kontakt s veľkým počtom v súvislosti s materiálom zvyčajne nie je problémom.Aj keď tieto počty nie sú pre prvé ročníky významné, učitelia by sa nemali báť ponúknuť ich deťom. Tento index kariet je obmedzený na počet, množstvo a prírastky. Perlový materiál je samozrejme vhodný aj pre ostatné typy hrable. Materiál so zlatými perlami sa zavádza pomerne skoro v prvom školskom roku a má za cieľ vytvoriť prechod k budovaniu značky, čo je ďalšia úroveň abstrakcie.