Detailný popis:Detailný popis:
NEBEZPEČENSTVO!
 Pri dodaní nie sú naše výrobky laminované a nerežané. Súčasťou dodávky nie sú organizačné pomôcky, ako sú škatule, kartotéky a podobne, ktoré sa môžu zobraziť v katalógu. Toto príslušenstvo sme použili iba na demonštračné účely.
 strán 27 
listy 27 
Vek 4-5, 5-6, 7-11 
Stručný popis Materiál na prvé počítanie s pridelením množstva-čísla a čísla-množstva. Ako grafika sa používajú plyšové hračky. Materiál je možné použiť aj na hodinách dyslexie 
rozsah 260 obrázkových kariet a 10 číselných kariet, krycí list formátu A5 pre krabicu a krátky popis 
Prispievatelia Andrea Bisanz 
Manuálny Odporúčané školské úrovne: Detský domov, 1. stupeň 
Výroba: Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
 Vystrihnite karty.
 Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
 Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne 
Odkaz na obsah / učebné osnovy: Materiál na prvé počítanie s pridelením množstva-čísla a čísla-množstva 
Možné použitie: Využitie v rámci voľnej práce, samostatnej práce, partnerskej práce alebo práce v malých skupinách.
 Materiál je možné použiť aj na hodinách dyslexie. 
Prípravy: Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
 Pracovný koberec alebo podnos z filcu 
Pracovná metóda: S materiálom sa dá pracovať tromi spôsobmi: V prvej časti môžu deti priradiť číslo k davovému obrázku alebo obrázok k číslu. V druhej časti môžu deti manipulovať s voľnými obrázkami, počítať ich a priradiť k číslu. Pre každé číslo je motív. V tretej časti je všetkých 55 obrázkov rovnakých a je možné ich voľne priradiť k číslam. 
Sebaovladanie: Pre sebakontrolu je tu karta s číslom a obrázkom. 
Skúsenosti, tipy, rady: Farby motívov (plyšové hračky) vychádzajú z farieb perleťových paličiek Montessori.
 V miestnosti je možné zavesiť 10 číselných plagátov. Deti majú vždy na pamäti číslo a jeho symbolické znázornenie.
 S každým číslom je jedna z plyšových hračiek iná (vyzerá opačným smerom). Môžete na to upozorniť deti alebo z toho urobiť hru: „Nájdite tú plyšovú hračku, ktorá je iná!“ ... alebo niečo podobné. 
strán 27 
listy 27 
Vek 4-5, 5-6, 7-11 
Stručný popis Materiál na prvé počítanie s pridelením množstva-čísla a čísla-množstva. Ako grafika sa používajú plyšové hračky. Materiál je možné použiť aj na hodinách dyslexie 
rozsah 260 obrázkových kariet a 10 číselných kariet, krycí list formátu A5 pre krabicu a krátky popis 
Prispievatelia Andrea Bisanz 
Manuálny Odporúčané školské úrovne: Detský domov, 1. stupeň 
Výroba: Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
 Vystrihnite karty.
 Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
 Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne 
Odkaz na obsah / učebné osnovy: Materiál na prvé počítanie s pridelením množstva-čísla a čísla-množstva 
Možné použitie: Využitie v rámci voľnej práce, samostatnej práce, partnerskej práce alebo práce v malých skupinách.
 Materiál je možné použiť aj na hodinách dyslexie. 
Prípravy: Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
 Pracovný koberec alebo podnos z filcu 
Pracovná metóda: S materiálom sa dá pracovať tromi spôsobmi: V prvej časti môžu deti priradiť číslo k davovému obrázku alebo obrázok k číslu. V druhej časti môžu deti manipulovať s voľnými obrázkami, počítať ich a priradiť k číslu. Pre každé číslo je motív. V tretej časti je všetkých 55 obrázkov rovnakých a je možné ich voľne priradiť k číslam. 
Sebaovladanie: Pre sebakontrolu je tu karta s číslom a obrázkom. 
Skúsenosti, tipy, rady: Farby motívov (plyšové hračky) vychádzajú z farieb perleťových paličiek Montessori.
 V miestnosti je možné zavesiť 10 číselných plagátov. Deti majú vždy na pamäti číslo a jeho symbolické znázornenie.
 S každým číslom je jedna z plyšových hračiek iná (vyzerá opačným smerom). Môžete na to upozorniť deti alebo z toho urobiť hru: „Nájdite tú plyšovú hračku, ktorá je iná!“ ... alebo niečo podobné.