Detailný popis:

Detailný popis:

NEBEZPEČENSTVO!
Pri dodaní nie sú naše výrobky laminované a nerežané. Súčasťou dodávky nie sú organizačné pomôcky, ako sú škatule, kartotéky a podobne, ktoré sa môžu zobraziť v katalógu. Toto príslušenstvo sme použili iba na demonštračné účely.

strán30listy30Vek7-11, 12-13Stručný popisVývojové súbory na tému prestávok. Zameranie: sčítanie a odčítanie;PrispievateliaNa základe dokumentov od OCKEL B., MníchovManuálnyOdporúčané školské úrovne:
3. - 6. ročník (materiál presahuje učebné osnovy základnej školy!)

Výroba:
Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Deti získajú prehľad o práci s zlomkami („Rozdelené kruhy“). Dozviete sa viac o termínoch a technických termínoch (čitateľ, menovateľ, zlomková čiara, skutočné a nesprávne zlomky), rozširovaní a krátení, ako aj sčítaní a odčítaní zlomkov.

Možné použitie:
Časti kartového indexu je možné používať ako súčasť bezplatnej práce od 3. ročníka. Skúsenosti s zlomkovými aritmetickými kruhmi predchádzajú!
Kartový index je veľmi zameraný na spracovanie zlomkov. Preto sa odporúča individuálna práca, možno aj partnerská.

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný stôl (koberec je menej vhodný), Montessori materiál „zlomkové aritmetické kruhy“ (prípadne aj dva stojany), krabica s zlomkovými výpočtovými kruhmi (zlomkové výpočtové kruhy sú k dispozícii aj ako šablóny), papier alebo zošit, pravítko, lepidlo, nožnice a Písacie potreby.

Pracovná metóda:
Pracovná metóda je veľmi jasne určená indexom kariet. Kartičkový index vedie deti ich prácou. Pomocou kruhov s čiastočnými výpočtami vykonáte príslušné pokyny alebo akcie a potom si ich písomne zapíšete.

Sebaovladanie:
K sebaovládaniu dochádza tak, že deti umiestňujú zlomkové aritmetické kruhy na zodpovedajúce pozície na kartičkách. Ak sa kladenie vykonáva s kovovými časťami kruhu, existuje sebakontrola. V prípade aritmetických problémov je na príslušnej karte úlohy poznámka označujúca, na ktorej indexovej karte možno nájsť riešenie.

Skúsenosti, tipy, rady:
Niektoré deti sú skutočnými „čitateľmi kariet“. Veľmi radi pracujú s kartotékami, kresbami a brožúrami. (Niektorí nie!)
Tento kartový index poskytuje pomerne jasnú štruktúru. Niektorým deťom, ktoré sú zvyčajne dosť nerozhodné, uľahčuje vykonávanie „skvelej práce“. Práce na frakciách môžu trvať niekoľko týždňov. Dieťa môže prerušiť prácu takmer s akýmkoľvek indexom a pokračovať v ďalšej bezplatnej práci. Pretože frakčnú aritmetickú logiku a index kariet väčšinou používa niekoľko detí (striedavo), je vhodné deťom poskytnúť malé lepiace poznámky, ktorými môžu označiť kartu, ktorú naposledy upravili.
Tento materiál sa úspešne používa vo voľnej práci vo veľkom počte tried (vrátane stredných škôl).strán30listy30Vek7-11, 12-13Stručný popisVývojové súbory na tému prestávok. Zameranie: sčítanie a odčítanie;PrispievateliaNa základe dokumentov od OCKEL B., MníchovManuálnyOdporúčané školské úrovne:
3. - 6. ročník (materiál presahuje učebné osnovy základnej školy!)

Výroba:
Všetky listy musia byť laminované (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne

Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Deti získajú prehľad o práci s zlomkami („Rozdelené kruhy“). Dozviete sa viac o termínoch a technických termínoch (čitateľ, menovateľ, zlomková čiara, skutočné a nesprávne zlomky), rozširovaní a krátení, ako aj sčítaní a odčítaní zlomkov.

Možné použitie:
Časti kartového indexu je možné používať ako súčasť bezplatnej práce od 3. ročníka. Skúsenosti s zlomkovými aritmetickými kruhmi predchádzajú!
Kartový index je veľmi zameraný na spracovanie zlomkov. Preto sa odporúča individuálna práca, možno aj partnerská.

Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný stôl (koberec je menej vhodný), Montessori materiál „zlomkové aritmetické kruhy“ (prípadne aj dva stojany), krabica s zlomkovými výpočtovými kruhmi (zlomkové výpočtové kruhy sú k dispozícii aj ako šablóny), papier alebo zošit, pravítko, lepidlo, nožnice a Písacie potreby.

Pracovná metóda:
Pracovná metóda je veľmi jasne určená indexom kariet. Kartičkový index vedie deti ich prácou. Pomocou kruhov s čiastočnými výpočtami vykonáte príslušné pokyny alebo akcie a potom si ich písomne zapíšete.

Sebaovladanie:
K sebaovládaniu dochádza tak, že deti umiestňujú zlomkové aritmetické kruhy na zodpovedajúce pozície na kartičkách. Ak sa kladenie vykonáva s kovovými časťami kruhu, existuje sebakontrola. V prípade aritmetických problémov je na príslušnej karte úlohy poznámka označujúca, na ktorej indexovej karte možno nájsť riešenie.

Skúsenosti, tipy, rady:
Niektoré deti sú skutočnými „čitateľmi kariet“. Veľmi radi pracujú s kartotékami, kresbami a brožúrami. (Niektorí nie!)
Tento kartový index poskytuje pomerne jasnú štruktúru. Niektorým deťom, ktoré sú zvyčajne dosť nerozhodné, uľahčuje vykonávanie „skvelej práce“. Práce na frakciách môžu trvať niekoľko týždňov. Dieťa môže prerušiť prácu takmer s akýmkoľvek indexom a pokračovať v ďalšej bezplatnej práci. Pretože frakčnú aritmetickú logiku a index kariet väčšinou používa niekoľko detí (striedavo), je vhodné deťom poskytnúť malé lepiace poznámky, ktorými môžu označiť kartu, ktorú naposledy upravili.
Tento materiál sa úspešne používa vo voľnej práci vo veľkom počte tried (vrátane stredných škôl).