Pre každú číslicu existuje indexová karta, ktorá zobrazuje číslicu ako tangramový údaj. Tangram ako hlavná kópia;
Upozornenie:
Montessori materiály NIE SÚ hračky, ale vzdelávacie materiály. Správne používanie si vyžaduje primerané školenie.
Montessori materiály môžu obsahovať malé, drsné, ostré alebo iné prvky, ktoré by pri nesprávnom používaní mohli spôsobiť zranenie alebo poškodenie.
Deti ich preto môžu používať iba pod dohľadom primerane vyškolených osôb a vo vhodnom prostredí.
Detailný popis:
Detailný popis:
NEBEZPEČENSTVO!
Pri dodaní nie sú naše výrobky laminované a nerežané. Súčasťou dodávky nie sú organizačné pomôcky, ako sú škatule, kartotéky a podobne, ktoré sa môžu zobraziť v katalógu. Toto príslušenstvo sme použili iba na demonštračné účely.
strán 7. listy 7. Vek 4-5, 5-6 Stručný popis Pre každú číslicu existuje indexová karta, ktorá zobrazuje číslicu ako tangramový údaj. Tangram ako hlavná kópia; Manuálny Odporúčané školské úrovne:
Žiadne konkrétne informácie o veku (najmä však pre 1. – 2. Ročník)
Výroba:
Laminujte listy (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Hlavnú kópiu skopírujte na farebný kartón, zalaminujte, vyrežte 7 častí tangramu a uložte do tašky alebo škatule.
Hlavnú kópiu skopírujte na farebný kartón, nelaminujte ju a sprístupnite ju deťom ako „materiál pre remeselné práce“.
Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne
Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Dieťa tu spoznáva geometrické obrazce.
Cvičí sa priestorová predstavivosť.
Možné použitie:
Využitie v bezplatnej práci, v samostatnej práci alebo v partnerskej práci. Skladačku možno niekedy použiť v súvislosti s prevádzkou stanice (napr. „Číselný deň“).
Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný koberec alebo podnos s plsťou, prípadne drevený tangram (lepší ako tangram vyrobený z lepenky), lepidlo a nožnice na vlastné brožúry alebo figúrky
Pracovná metóda:
Deti si pomocou šablóny karty vytvoria figúrku tangramu. Potom môžete vystrihnúť kúsky tangramu a postaviť figúrku s papierovými kúskami navrch a potom ju prilepiť do brožúry.
Podľa priestorovej predstavivosti sa indexové karty používajú ako pomôcka alebo sa pracuje iba s figúrkami tangramu, pri ktorých nie je viditeľné, ako sa majú položiť (karta A4).
Sebaovladanie:
Sebakontrolu vykonáva samotný materiál (kartotéky).
Skúsenosti, tipy, rady:
Práca na hádankách je pre veľa detí celkom zaujímavá a náročná. Priestorovej orientácii sa venuje najmä Tangram. Numerické šablóny sa dajú obzvlášť ľahko ponúknuť v prvom školskom roku.
Okrem toho je samozrejme možné ponúknuť aj ďalšie číslice tangramu. K dispozícii je veľký výber kníh s postavami rôznych úrovní obtiažnosti. Prax ukazuje, že tieto úlohy, vrátane tých „ľahkých“, sú pre väčšinu začiatočníkov v škole veľmi náročné. - Preto som pre túto vekovú skupinu navrhol indexové karty 123-Tangramu s načrtnutými časťami.
Deti si samozrejme môžu vymyslieť aj svoje vlastné postavy a potom ich zaznamenať do svojej brožúry.
Malý program nájdete na stránke ws-montessori na stiahnutie, pomocou ktorej si môžete vytvoriť svoje vlastné tangramové figúrky alebo znova vytvoriť už dané figúrky. strán 7. listy 7. Vek 4-5, 5-6 Stručný popis Pre každú číslicu existuje indexová karta, ktorá zobrazuje číslicu ako tangramový údaj. Tangram ako hlavná kópia; Manuálny Odporúčané školské úrovne:
Žiadne konkrétne informácie o veku (najmä však pre 1. – 2. Ročník)
Výroba:
Laminujte listy (odporúčaná hrúbka filmu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr odrežte vyčnievajúci okraj laminácie a potom rozstrihnite stranu A4 na polovicu presne v strede - výsledkom sú 2 registračné karty A5.
Hlavnú kópiu skopírujte na farebný kartón, zalaminujte, vyrežte 7 častí tangramu a uložte do tašky alebo škatule.
Hlavnú kópiu skopírujte na farebný kartón, nelaminujte ju a sprístupnite ju deťom ako „materiál pre remeselné práce“.
Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
Stránky alebo karty viazané na brožúru: žiadne
Odkaz na obsah / učebné osnovy:
Dieťa tu spoznáva geometrické obrazce.
Cvičí sa priestorová predstavivosť.
Možné použitie:
Využitie v bezplatnej práci, v samostatnej práci alebo v partnerskej práci. Skladačku možno niekedy použiť v súvislosti s prevádzkou stanice (napr. „Číselný deň“).
Prípravy:
Na prácu s týmto materiálom budú deti potrebovať:
Pracovný koberec alebo podnos s plsťou, prípadne drevený tangram (lepší ako tangram vyrobený z lepenky), lepidlo a nožnice na vlastné brožúry alebo figúrky
Pracovná metóda:
Deti si pomocou šablóny karty vytvoria figúrku tangramu. Potom môžete vystrihnúť kúsky tangramu a postaviť figúrku s papierovými kúskami navrch a potom ju prilepiť do brožúry.
Podľa priestorovej predstavivosti sa indexové karty používajú ako pomôcka alebo sa pracuje iba s figúrkami tangramu, pri ktorých nie je viditeľné, ako sa majú položiť (karta A4).
Sebaovladanie:
Sebakontrolu vykonáva samotný materiál (kartotéky).
Skúsenosti, tipy, rady:
Práca na hádankách je pre veľa detí celkom zaujímavá a náročná. Priestorovej orientácii sa venuje najmä Tangram. Numerické šablóny sa dajú obzvlášť ľahko ponúknuť v prvom školskom roku.
Okrem toho je samozrejme možné ponúknuť aj ďalšie číslice tangramu. K dispozícii je veľký výber kníh s postavami rôznych úrovní obtiažnosti. Prax ukazuje, že tieto úlohy, vrátane tých „ľahkých“, sú pre väčšinu začiatočníkov v škole veľmi náročné. - Preto som pre túto vekovú skupinu navrhol indexové karty 123-Tangramu s načrtnutými časťami.
Deti si samozrejme môžu vymyslieť aj svoje vlastné postavy a potom ich zaznamenať do svojej brožúry.
Malý program nájdete na stránke ws-montessori na stiahnutie, pomocou ktorej si môžete vytvoriť svoje vlastné tangramové figúrky alebo znova vytvoriť už dané figúrky.