Nejaké otázky? Zavolajte nám: +43 676 4204248
Číslo objednávky: 0506196
Manufacturer reference: 411010
Materiál sa skladá zo slovných kariet, obrázkových kariet, kariet s voľnými plochami, kartičiek s indexom A5 (tiež s plochami) a číselných kariet pre 10 prvkov veže aj schodiska.
Detailný popis: | |
VEZMITE PROSÍM NA VEDOMIE! | |
| strán | 21. deň |
| listy | 21. deň |
| Vek | 4-5, 5-6 |
| Prispievatelia | Recenzia: Beatrice Deveaux, preklad: Paul Read |
| Manuálny | Odporúčaný vek: 4-6 rokov Príprava materiálu: Všetky karty sú určené na laminovanie (odporúčaná hrúbka laminátu: 90 - 125 mikrónov). Jednotlivé karty je potrebné vystrihnúť. POZNÁMKA: 5 strán s 10 oblasťami častí ružovej veže a hnedých schodov musí byť rozrezaných iba na polovicu. Získate tak 20 indexových kariet A5 s oblasťami. Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne Strany alebo karty, ktoré sa majú zviazať do brožúry: žiadne Obsah výučby: Budovanie slovnej zásoby zavedením výrazov: malý, veľký, menší, väčší, najmenší, najväčší, najmenší, najväčší, menší ako, väčší ako, hrubý, tenký, hrubší, tenší, najhrubší, najtenší, najhrubší, najtenší , hrubšie ako, tenšie ako. Sekvenovanie, korešpondencia jedna k jednej, vzťahujúce sa k 3-D sekvenciám k 2-D reprezentáciám. Možné aplikácie: Možné použitie v súvislosti s témami alebo projektmi, ako sú: geometria, geometrické telesá, prídavné mená, generujúce sekvencie atď. Individuálna práca, práca vo dvojici, práca v malých skupinách Materiál je vhodné použiť aj na prezentácie s Ružovou vežou a Hnedými schodmi. Predtým ako začneš: Na prácu s týmto materiálom deti potrebujú: podlahovú rohož, prípadne aj kameru (pozri nižšie) Ako použiť: So slovnými kartičkami a drevenými kockami sa dajú predstaviť a naučiť pojmy ako: malý, menší, najmenší, najväčšia kocka atď. Časti veže / schodiska je možné spojiť s číselnými kartami vo vzostupnom aj zostupnom poradí. Nové sekvencie môžu byť vynájdené pomocou veže, schodiska alebo oboch kombinovaných. Potom ich možno zaznamenať do číselných kariet. Kontrola chyby: Materiál umožňuje deťom pri práci kontrolovať svoj vlastný pokrok. Ďalšie informácie: Môžu sa odfotiť sekvencie vytvorené deťmi a potom sa z nich dajú vyrobiť nové karty. Návrh: Fotografia s novým usporiadaním veže / schodiska môže byť zobrazená na jednej strane indexovej karty so zodpovedajúcou číselnou radou na druhej. Pre abstraktnejšie cvičenie môžu byť drevené kocky nahradené obrázkovými kartami (darček a kniha). Týmto spôsobom je možné použiť aj karty s voľnou oblasťou a indexové karty A5. Voľné karty je možné spojiť s drevenými blokmi alebo bloky umiestniť na karty A5. |
Materiál sa skladá zo slovných kariet, obrázkových kariet, kariet s voľnými plochami, kartičiek s indexom A5 (tiež s plochami) a číselných kariet pre 10 prvkov veže aj schodiska.
