Deliace štvorce a trojuholníky (Tento článok je k dispozícii aj v nemčine)

Detailný popis:

VEZMITE PROSÍM NA VEDOMIE!
Pri dodaní nie sú naše výrobky ani rezané, ani laminované. Doplnky, ako sú škatule z plexiskla, škatule na šanóny atď., Ktoré sú niekedy uvedené v katalógu, boli použité iba na demonštráciu možného použitia našich predmetov. Nie sú súčasťou samotnej položky a nie sú súčasťou dodávky.

Odporúčaný vek:

4–13 rokov (tento materiál prekračuje rámec vyučovania na školách)

Príprava materiálu:
Všetky karty sú určené na laminovanie (odporúčaná hrúbka laminátu: 90 - 125 mikrónov).
Najskôr orezajte okraje laminovanej karty, potom presne vyrežte stred, aby ste získali 2 karty A5.
Strany, ktoré sa nemajú laminovať: žiadne
Strany alebo karty, ktoré sa majú zviazať do brožúry: žiadne

Obsah výučby:
Deti sa môžu oboznámiť s prácou s trojuholníkmi, obdĺžnikmi a štvorcami, ako aj s inými geometrickými tvarmi. Môžu sa tiež dozvedieť viac o pojmoch ako „uhlopriečka“, „prostredník“, „nadmorská výška“, „zhodná“, „podobná“ a „ekvivalentná“.

Možné aplikácie:
Materiál je možné venovať deťom vo veku 9 rokov a starším ako cvičenie voľného času. Skúsenosti s geometrickými tvarmi sú potrebné.
Materiál vyžaduje koncentráciu, a preto sa odporúča iba na samostatnú alebo párovú prácu.

Predtým ako začneš:
Na prácu s týmto materiálom deti potrebujú:
písací stôl (menej vhodná je podlahová rohož), Montessori materiál „Deliace štvorce a trojuholníky“ (prípadne aj dva dlhé drevené stojany na vystavenie materiálu), štvorcové listy papiera, zošit, pravítko, lepidlo, nožnice a písacie potreby, s ktorými sa píše. Ideálne by mal byť papier 10 x 10 cm, pretože to je veľkosť kovových figúrok. Šablóny pre prácu s týmto materiálom sú k dispozícii na www. lernmaterial.at !

Ako použiť:
Tento materiál je veľmi jasný a ľahko sa s ním pracuje. Materiál vedie dieťa pri každom cvičení. Deti môžu postupovať podľa pokynov na kartičkách a potom si svoju prácu zapísať neskôr.

Kontrola chyby:
-

Ďalšie informácie:
Niektoré deti jednoducho rady pracujú s kartami, kreslia a vytvárajú svoje malé brožúrky. Niektoré však nie.
Tento materiál má pomerne jasnú štruktúru a to umožňuje deťom, aby s ním pracovali po etapách, ktoré môžu byť rozložené na množstvo hodín voľného času. Mnoho malých úloh v materiáli umožňuje deťom robiť si pravidelné prestávky a potom pokračovať neskôr.
Materiál pre tieto dva tvary by mal byť uložený v samostatných škatuliach.
Tento materiál bol veľmi efektívny v mnohých triedach s deťmi od 7 rokov ako voľnočasová aktivita.