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Mein Lupenschreibheft 3 - Ich kann richtig schreiben
Lernwörter richtig schreiben mit vielfältigen Übungen.
66 Seiten
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Montessori Material kann verschluckbare, kleine, raue, spitze oder andere Elemente enthalten, die bei unsachgemäßer Verwendung Verletzungen oder Schäden hervorrufen können.
Es darf von Kindern daher nur unter Aufsicht von entsprechend ausgebildeten Personen und in entsprechender Umgebung benutzt werden.
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Produktinformationen "Mein Lupenschreibheft 3 - Ich kann richtig schreiben"
Im neuen Sternchenheft "Mein Lupenschreibheft - Ich kann richtig schreiben - Heft 3" üben die Kinder weiter das Schreiben von Wörtern mit Rechtschreibbesonderheiten aus dem Grundwortschatz der zweiten Klasse. Sie erweitern ihre rechtschreibbewusste Haltung. Mit Hilfe der Kästchenschreibweise, die bereits aus den Lupenschreibheften 1 und 2 bekannt ist, prägen sich die Kinder von Anfang an die richtige Schreibweise der Wörter ein.
Es werden nun folgende Rechtschreibbesonderheiten behandelt,
- für die das morphologische Prinzip genutzt werden kann (z.B. Wörter mit Umlauten oder mit Auslautverhärtung).
- für die auf Rechtschreibregeln zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die nicht auf Strategien zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
In diesem Heft wurden die Silben nach Sprechsilben getrennt.
- für die das morphologische Prinzip genutzt werden kann (z.B. Wörter mit Umlauten oder mit Auslautverhärtung).
- für die auf Rechtschreibregeln zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die nicht auf Strategien zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die das morphologische Prinzip genutzt werden kann (z.B. Wörter mit Umlauten oder mit Auslautverhärtung).
- für die auf Rechtschreibregeln zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die nicht auf Strategien zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die das morphologische Prinzip genutzt werden kann (z.B. Wörter mit Umlauten oder mit Auslautverhärtung).
- für die auf Rechtschreibregeln zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die nicht auf Strategien zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die das morphologische Prinzip genutzt werden kann (z.B. Wörter mit Umlauten oder mit Auslautverhärtung).
- für die auf Rechtschreibregeln zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
- für die nicht auf Strategien zurückgegriffen werden kann (z.B. Wörter mit X/x und Y/y).
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